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语文名师4个建议:最后几天高考作文也能提分!

2018-05-31 09:28 来源:中国明仕亚洲娱乐首页报
  高考最后冲刺阶段,很多学科差不多都定型了,不过很多学生都会趁着这段时间再想办法为作文做做最后准备。   那么,作文如何再次登上一个新的台阶?怎么为作文提升再次打开一个新的局面?如何做好更充分的准备迎接高考?这是很多进入最后冲刺阶段的老师、家长和考生关心的话题。   著名的语文教师连中国为师生们答疑解惑。连老师曾多年在北京四中执教,所教班级的语文成绩突出。而同时,连老师又格外重视学生的阅读等语文学科能力素养的培养和提高。   刚刚小编问的一连串问题,涉及诸多方面,回答与解决这些问题似乎并不容易。但连老师认为,如果将这些问题高度地融合起来,其实可以用一句话做出概括:心和脑不到的地方,笔就不会到;笔不到的地方,我们就不会到。   对于高考作文的最后准备,连老师为广大考生、老师提了以下四点建议。   1、清通,是一篇文章的质地   建议一:作文有规划,语言忌晦涩   作文的提升当然是个系统工程,难以短时间大成。但抓住两个关键,在较短的时间内,让作文有一个新的变化,也并非不可能之事。   这两个关键,   一个是为文思路要合理清晰,忌“散乱”;   一个是表达语言要自然晓畅,忌“晦涩”。不必求完美,只要在这两个方面做得基本不差,其实一个还算够用的作文分数就会随之诞生。 为什么学生的文章思路“散乱”?   先说思路散乱。究其原因,主要由两方面原因造成。   其一,学生对整张试卷答题时间规划不合理。什么时间进入到什么样的题目,心中无数,把握不好整个试卷的答题节奏,给作文留下的时间太短。   我常听学生说十几二十分钟就写完了作文。在如此短的时间内,思路根本就不可能厘清,完成800字,填满空格,已是万幸,自己都没有想清楚的事,想让别人看清楚,自然是不可能的。   其二,不少学生为文前缺乏对整篇作文规划的意识,往往看过题目后,提笔便写,边写边想。   在监考的过程中,我曾关注过许多学生作文前的状况,大抵如此。我们完成一篇像样的作文,至少也需用时半个小时以上。无整体规划,边写边想,势必会造成文意前后或抵触或游离,结构散乱甚至混乱,文章重心偏失等严重问题。   在保证必要的写作时间的前提下,“填满”不是目的,“求佳”才有分数。而为文思路合理清晰,是“求佳”至关重要的步骤。“合理”是思路不出错,“清晰”是思路易于阅读者快速把握。   怎么做到语言表达不“晦涩”?   再说语言表达要自然晓畅。   自然,就是不拿捏不做作,不邯郸学步。晓畅,就是在自己现有的语言基础之上,尽力要把自己要表达的内容说清楚说明白,力求不罗嗦不冗杂。   不少同学求有辞采。有辞采,不是花里胡哨,不是云遮雾罩,更不是不知所云。生命的空白往往就构成了写作的空白。写作考的不仅仅是语言,写作考的常常是我们曾经关注过什么,思考过什么,理解过什么,达到过什么……   写作中,与其在语言上消耗时间去饰弄玄虚,去求浮泛矫情的“优美”,不如将写作的重心调整为在适应题旨要求的基础上,表达自己真实而充分感受到的内容。带着自身生命贯注力的思考与判断,讲述与描写,抒情与痴想,甚至是彷徨与迷茫,苦痛与忧伤,都是引发关注获得赞赏赢取高分最重要的富有价值的内容。书写有自身独到生命体验的内容,比追求所谓“优美的语言”,不知要有价值多少倍。   曾有学生问我,作文得高分,是否必须要写上题记?学生的问题给了我强烈的震撼,学生对写作,也可以说是对高考作文,误解与隔膜是多么深重啊。徒有外表、装腔作势的备考思路误人不浅。   我们该想一想,自己的为文思路与语言表达,其间是不是还停滞弥散着严重的黑雾瘴气。这些黑雾瘴气锁着了风景,酸涩了双眼,窒息了呼吸,不清除一下,清理一下,清透一下,清亮一下,我们的作文就不会得到进一步发展。
编辑: 柯丹洁
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